新團隊成立后，進入沖擊階段，也就是團隊不滿意的階段，團隊目標更加明確。成員們開始使用他們的技能來執(zhí)行分配的任務?，F實可能與我最初想象的不一致。這一階段的特點是受挫、怨恨或對抗。更多的團隊成員會有矛盾、爭執(zhí)、不和諧的文化氛圍，失去過去團隊的士氣，表現出團隊內部的懶惰和內耗的氛圍。這也是大多數企業(yè)在經營管理過程中必須經歷的時期。

如何化解團隊成員之間的不滿和對立？作為團隊發(fā)展訓練的一種新形式，它在一定程度上可以解決團隊不滿時期的各種問題。團隊體驗式發(fā)展培訓采用多種活動形式和發(fā)展項目，通過團隊成員參與一些團隊發(fā)展活動，以解決團隊中溝通不暢、團隊斗爭、執(zhí)行力不強、團隊文化缺失等各類團隊不和諧問題，讓我們的員工--團隊成員重獲新生。

針對團隊中的各種問題，各種團隊發(fā)展培訓活動從各個方面解決甚至改善了團隊中的各種問題。各種發(fā)展訓練項目對應的目標和問題如下：

針對團隊成員互不信任、相互猜疑等現象。我們建議團隊可以在發(fā)展培訓中參與“信任回落”項目。參與《盲人方陣》擴容項目，可以讓團隊成員了解領導者在團隊中的作用，培養(yǎng)領導者的決策意識。學習團隊成員如何有效地溝通和合作，以便學生能夠了解他們的團隊在收到任務后如何計劃和分配他們的工作。

針對團隊內部資源內耗，團隊可參與《生死電網》擴建項目，培養(yǎng)團隊合作精神，增進溝通，體現協同工作在解決問題中的作用。團結團隊成員，學會克服看似無法克服的問題。讓團隊成員了解如何利用團隊內部的有效資源，從而更好地實現團隊組織的目標。

指揮組所有成員必須在規(guī)定時間內不使用任何工具越過四米高的生存墻。從而實現資源的合理利用、規(guī)劃、決策、執(zhí)行、團隊合作和承諾。更好地增強團隊凝聚力，營造團隊合作的文化氛圍。

讓團隊參與《攜手共贏七巧板》發(fā)展培訓項目，可以達到以下目標：1.培養(yǎng)團隊成員的主動溝通意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方式。2.強調團隊信息和資源共享，通過加強資源合理配置提升整體價值。3.認識到加強團隊合作的重要性，合理處理競爭關系，實現良性循環(huán)。4.培養(yǎng)市場開拓意識，更新產品創(chuàng)新理念。5.培養(yǎng)學生科學系統(tǒng)的思維方式，增強整體觀念。6.體驗不同領導風格對任務完成的影響和重要作用。

那么經過一些上述的戶外團隊發(fā)展訓練，當團隊成員回到工作崗位時，從外表上看，確實在短時間內，團隊的整體氛圍和工作狀態(tài)、團隊效能等都有了很大的提升。所以我們的管理者都希望這種積極向上、協作高效的團隊文化能夠在企業(yè)運營過程中長期延續(xù)下去，這確實需要我們深思。除了在企業(yè)制度建設上建立更完善的管理體制和運行機制，同時在團隊員工中建立可持續(xù)的企業(yè)文化和歸屬感，那么如何利用團隊發(fā)展培訓來幫助企業(yè)團隊實現這一目標呢？通過我們多年的管理研究和探索，我們發(fā)現，表觀行為模式可以在短時間內對團隊成員產生一定的影響和積極作用，但不能持續(xù)很長時間。團隊要持續(xù)高效地運行，只有讓團隊成員樹立崇高的企業(yè)價值觀、員工歸屬感和高度忠誠度，團隊成員才能更高效地為組織服務。